Selon une nouvelle étude établissant un lien entre les mouvements corporels et la santé, les enfants japonais marchent différemment de ceux des autres pays.
Le studio, c’était ça récemment publié dans la revue Scientific Reports, il a découvert que les schémas de marche des enfants japonais âgés de 6 à 12 ans varient de ceux des autres pays développés.
La démarche d’un individu est un modèle moteur complexe et inconscient essentiel au fonctionnement quotidien et comprend une séquence de mouvements utilisant la hanche, le genou et le pied.
Les variations liées à l’âge des mouvements des membres inférieurs lors de la marche ont été étudiées par des scientifiques de l’Université de Nagoya au Japon. Les chercheurs pensent que la compréhension des schémas de marche peut être très utile pour déterminer la santé et la qualité de vie d’un individu.
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Au cours de l’étude, les scientifiques ont trouvé quatre différences clés entre les différents groupes d’âge.
Pour les enfants japonais du groupe d’âge 11-12 ans, le nombre de pas effectués chaque minute était plus élevé que ceux du groupe d’âge 6-8 ans. Les chercheurs ont également constaté une diminution de la foulée et de la longueur des foulées chez les enfants âgés de 11 à 12 ans par rapport à ceux du groupe d’âge de 9 à 10 ans.
Les enfants du groupe d’âge de 11 à 12 ans présentaient également moins d’amplitude de mouvement du genou pendant le cycle de marche. Au fur et à mesure que les enfants grandissaient, ils avaient un mouvement de flexion plantaire plus élevé, qui fait référence au mouvement de pointage des orteils au début de la marche.
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La coauteur de l’étude, Ito Tadashi du Département des sciences de la santé intégrées de l’Université de Nagoya, estime que plusieurs facteurs influencent les schémas de marche chez les enfants japonais.
« Nous pensons que les différences de mode de vie, de corpulence et de facteurs culturels affectent tous la démarche des enfants japonais », a déclaré Ito à The Independent. « Il est peu probable que cela affecte la santé des enfants japonais. Mais cela indique des caractéristiques différentes de celles des enfants d’autres pays. Ces résultats fournissent un outil important pour évaluer la marche normale et pathologique et peuvent déterminer l’efficacité du traitement orthopédique et de la rééducation des troubles de la marche. »
Avec les résultats de la recherche, les scientifiques espèrent apprendre à évaluer les changements de développement et les anomalies de la démarche à travers les schémas de marche des enfants.
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